Forbes - Alphalearning Brasil - Neurofeedback, Treinamento Cerebral e aprendizado

FORBES

PETER JAITNER

"ORIGINAL RESEARCH ARTICLE"

Leia como um campeão mundial - e mais. Como um tomador de decisões numa enxurrada de informações pode se tornar um Mestre através do treinamento cerebral pelo Brainwave.

Leitura dinâmica: Durante o semi-sono capacidades adormecidas são despertadas.
Desde que o tempo é mais limitado e mais precioso, altos executivos de várias corporações usam métodos inovadores e não ortodoxos para aumentar a eficiência das suas habilidades mentais. A última invenção em desenvolvimento mental é o Alphalearning, com uma ênfase primária em leitura dinâmica.

Embora frequentemente leve apenas algumas horas, o resultado é incrivelmente encorajador: os poderes de concentração dos gerentes que frequentaram o curso de treinamento cerebral do Alphalearning melhoraram 400%. Tal explosão de poder mental é mais evidente durante a "Leitura Dinâmica", um dos alvos do curso. Para testar os desempenhos individuais no final do curso, são oferecidos aos participantes trechos de literatura padrão para gerentes.

Para aqueles que são pressionados pelo tempo, o número de palavras memorizadas por minuto é contado após a leitura (baseado em descrição espontânea, questões apresentadas pelo examinador e notas mentais dos participantes que haviam participado de treinamento cerebral antes do teste).

Ler sem ser capaz de lembrar é inútil, então quando se fala em leitura dinâmica, memória é um fator decisivo.

O cérebro pode ser ajustado para o comprimento de onda correto.
Para este propósito, o cérebro - através de um programa especial de computador - é "ajustado" para o estado de profundo relaxamento necessário para o estudo. Tudo funciona através de uma caixa preta chamada "mind machine", conectada a um PC, emitindo pulsos de luzes e sons na frequência programada através de LEDs instalados num óculos e fones de ouvido que os estudantes usam durante o seminário.

O princípio é chamado Frequency Follow Response. Adicionalmente às instruções do Alphalearning sobre a posição correta para sentar quando concentrado ou lendo utilizando as mais efetivas técnicas de leitura, este princípio é a parte básica do curso de treinamento cerebral. E há razões para isso. As ondas cerebrais podem ser medidas por um EEG e - de acordo com a sua leitura - classificada dentro de quatro grandes categorias:

• Ondas Beta (14 Hz) que ocorrem durante os momentos de vigília e que são ao mesmo tempo o fundamento para o pensamento lógico-analítico.
  

• Ondas Alpha (7H) que ocorrem durante a fase de relaxamento entre o sono e a vigília, fazendo possível o pensamento e aprendizado.
  

• Ondas Theta (3Hz): durante o sono e estados similares de descanso (meditação), criando sonhos cheios de imagens, desencadeando a inspiração, imaginação e criatividade.
  

• Ondas Delta (1Hz): durante o sono profundo, sem sonhos.
  

O treinamento das ondas Alpha e Theta estão à frente do treinamento cerebral do Alphalearning Institute, já que os poderes de aprendizado e concentração estão no seu máximo na relativamente relaxada frequência de 7 Hz, e as funções de memória são melhores aos 3 Hz (logo antes da fase de sono profundo).

Tal estado - aproximando-se do sonambulismo - é caracterizado por baixas frequências cerebrais (3 Hz ou menos), a propósito uma circunstância levada em consideração pelas técnicas de hipnose onde, no entanto, as frequências cerebrais não estão sendo medidas através de um EEG.

Um dos cientistas do Alphalearning (capaz de ler um livro de 300 páginas em 24 minutos) comenta: "Nós apenas queríamos dissuadir algumas pessoas de fumar. Mas ao mesmo tempo descobrimos que o resultado da nossa pesquisa se aplicava a outras áreas do aprendizado e mudança de comportamento".

Sob a orientação do Alphalearning Institute, ganhos impressionantes em habilidades mentais foram registrados entre esses estudantes. Assim, os valores de leitura / memorização de 350 executivos (de 100 diferentes companhias internacionais) que passaram pelo treinamento cerebral do Alphalearning Institute nos últimos dois anos, aumentaram de 200% a 400%

Aqueles que iniciaram o curso com uma velocidade de leitura de 250 palavras por minuto saíram com aproximadamente 750 p.p.m. em média. E, ler mais rápido significa entender melhor, ser mais concentrado e estar apto a relembrar melhor. Isto também significa economia de tempo: quem pode processar 750 palavras por minuto termina um livro de 300 páginas em apenas duas horas (normalmente levaria 6 1/2 horas de leitura).

Para o Alphalearning, nada disso é motivo para espanto: "Ler é uma atividade física. A coordenação dos olhos e do cérebro é a chave para a leitura dinâmica".

Melhor desempenho, menor tensão e poderes de concentração mais fortes.

Para os executivos destas companhias, leitura dinâmica não é somente um evento competitivo: quem for capaz de ler, absorver, processar e lembrar das informações mais rapidamente terá mais tempo disponível para outras coisas e será assim mais propenso a assimilar mais informações e mais dificilmente se sentirá sobrecarregado. Desde que conhecimento é poder - na nossa era da informação não há motivos para duvidar disso - leitura dinâmica é certamente um dos métodos mais eficientes para atingir uma tomada de decisão mais rápida e precisa. Os métodos de treinamento do Alphalearning Institute têm mais efeitos positivos, como redução do stress, aumento da autoconfiança e eficiência mental em geral.

Torna-se claro o ponto de vista do Alphalearning Institute sobre problemas de aprendizado: estes problemas estão mais profundamente enraizados que os problemas sexuais. Como solução, o Alphalearning Institute apresenta uma ajuda eletrônica - uma mind machine. De acordo com o Instituto ela guiará o cliente para a correta posição mental para aprender apropriadamente.

Saber como aprender

para alguns executivos isto significa uma nova abordagem.

Os gerentes de recursos humanos responsáveis pelo treinamento cerebral do executivos da Henkel KGaA em Dusseldorf, ICL na Holanda e Raychem em Munich dão os depoimentos das suas experiências com o método Alphalearning.

Vijay Kothari, International Management Training, Henkel KGaA, Alemanha:

Nós convidamos o Alphalearning Institute para nos dar uma demonstração do seu método.Tomamos esta atitude por conta das informações excepcionalmente positivas de dois gerentes que participaram do seu treinamento. Nós tínhamos a impressão de que estávamos lidando com um método promissor de melhorar consideravelmente a velocidade de leitura dos gerentes. Dessa forma poderíamos contribuir para uma melhor gerência de tempo, redução de stress e um aumento de eficiência. Com isto em mente, nós organizamos um seminário piloto e também vários outros em seguida. Os participantes foram capazes de aumentar as suas velocidades de leitura, algumas vezes consideravelmente, frequentemente em 300% ou mais. E este não foi um sucesso de curto-prazo. Os seminários continuarão".

Jan Willem van den Brandhof, personnel manager da ICL Holanda:

ICL acredita no desenvolvimento do seu pessoal.

Para este fim, consideráveis recursos são empregados em treinamento e educação. Com o intuito de acelerar o processo de aprendizagem, o Alphalearning Institute conduziu inúmeros cursos de treinamento cerebral e leitura dinâmica na nossa companhia. Todo o pessoal de gerência, incluindo o Presidente, tem sido treinado. Os resultados têm sido positivos.

Cientistas do Alphalearning não apenas detêm o recorde mundial de velocidade de leitura como também desenvolveram um método único para controlar as ondas cerebrais. Isto faz possível treinar o cérebro objetivando um ótimo aprendizado, a aceleração do processamento de informações, redução de stress e aumento na criatividade.

Nós planejamos prosseguir com esta maneira radicalmente diferente de treinamento".  


Thomas Jahn, CEO of Raychem Germany:

"Sete diretores da companhia Raychem participaram do curso "Saber Aprender" do Alphalearning Institute.

Uma parte do curso refere-se à "leitura dinâmica", uma importante aquisição para a crescente produtividade no nível administrativo - a enxurrada de informação escrita tem sido difícil de assimilar, para dizer o mínimo. O sucesso que tem sido alcançado com esses exercícios é realmente impressionante: em média, as velocidades de leitura dos participantes triplicaram. Utilizando as mesmas técnicas, eles podem aumentar essa velocidade ainda mais após o término do curso.

Também impressionante é a simplicidade que caracteriza tanto os exercícios quanto os recursos necessários. Para a leitura dinâmica é importante: posição correta ao sentar, respiração correta, o uso de um ponteiro (enquanto se lê), assim como fazer uma distinção clara entre receber a informação e processá-la. Exercícios de concentração e treinamento dos músculos dos olhos foram outros fatores preliminares importantes. Raychem iniciou o curso como um experimento. Depois disso, se tornou uma experiência excepcionalmente positiva.
 

Download da entrevista digitalizada a partir da revista original
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